為全面掌握學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)情況，強(qiáng)化實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量管理，深化校院協(xié)同育人機(jī)制，2025年8月19日，長春中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)檢查組一行四人蒞臨北京中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院開展畢業(yè)實(shí)習(xí)檢查活動。
長春中醫(yī)藥大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)院、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院、附屬第三臨床醫(yī)院黨委副書記兼副院長秦曉曄、副院長郭毅，教學(xué)部部長劉磊，教學(xué)部干事崔可夫出席會議；我院院長韓永鵬，脾胃病科兼呼吸內(nèi)科主任、西醫(yī)內(nèi)科教研室主任王韶華，中醫(yī)內(nèi)科教研室主任李小娟，腎病內(nèi)分泌科負(fù)責(zé)人周國民，心內(nèi)科教學(xué)秘書李珂輝及教學(xué)辦公室人員參會。
教學(xué)辦公室負(fù)責(zé)人尚莉莉作學(xué)生實(shí)習(xí)工作匯報，從實(shí)習(xí)安排、教學(xué)管理、學(xué)生培養(yǎng)等維度，全面闡述醫(yī)院保障實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的具體舉措。隨后，劉磊部長詳細(xì)介紹本次畢業(yè)實(shí)習(xí)檢查的核心內(nèi)容。
在交流討論環(huán)節(jié)，雙方圍繞實(shí)習(xí)教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題深入探討，就優(yōu)化實(shí)習(xí)大綱、加強(qiáng)師資培訓(xùn)、提升學(xué)生實(shí)踐能力等議題交換了寶貴意見。
郭毅副院長表示，通過前期對實(shí)習(xí)材料的梳理及與醫(yī)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)的溝通，充分感受到北京中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院對實(shí)習(xí)學(xué)生的用心培養(yǎng)，從日常病例討論到技能實(shí)操指導(dǎo)，均體現(xiàn)出扎實(shí)的教學(xué)功底。
秦曉曄副書記兼副院長結(jié)合校院協(xié)同育人目標(biāo)發(fā)言。她充分肯定北京中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院長期以來在實(shí)習(xí)帶教中的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度與專業(yè)水平，尤其認(rèn)可醫(yī)院將中西醫(yī)結(jié)合診療特色融入教學(xué)的做法，認(rèn)為這種 “臨床帶教+特色實(shí)踐” 的模式，有效幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的銜接，希望雙方未來能進(jìn)一步細(xì)化協(xié)同育人方案，在實(shí)習(xí)大綱制定、帶教師資聯(lián)動培訓(xùn)等方面加強(qiáng)合作，共同提升中醫(yī)藥人才培養(yǎng)精準(zhǔn)度。
韓永鵬院長圍繞醫(yī)院發(fā)展與教學(xué)實(shí)踐，提出“臨床是今天，科研是明天，教學(xué)是后天”的理念，強(qiáng)調(diào)臨床為教學(xué)筑牢實(shí)踐根基、科研為教學(xué)注入創(chuàng)新動力、教學(xué)為醫(yī)院儲備后備力量，三者相輔相成；同時介紹醫(yī)院新成立的中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)未病研究中心和成果轉(zhuǎn)化及數(shù)據(jù)管理中心，為學(xué)生提供預(yù)防醫(yī)學(xué)與中醫(yī)養(yǎng)生結(jié)合的實(shí)踐平臺，以及助力學(xué)生培養(yǎng)數(shù)據(jù)思維與科研能力。
會后，長春中醫(yī)藥大學(xué)檢查組與實(shí)習(xí)學(xué)生展開座談。檢查組親切詢問了學(xué)生們的實(shí)習(xí)感受、學(xué)習(xí)收獲及遇到的困難，認(rèn)真傾聽了學(xué)生對實(shí)習(xí)安排的意見和建議。通過與學(xué)生的面對面交流，檢查組更直觀地了解到實(shí)習(xí)教學(xué)的實(shí)際效果，為后續(xù)優(yōu)化實(shí)習(xí)管理提供了第一手資料。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)檢查活動，不僅是對學(xué)生實(shí)習(xí)成果的全面檢驗(yàn)，更是校院雙方深化合作、共促醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的重要舉措，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)中醫(yī)藥人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
教學(xué)辦公室 楊紅艷