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特色醫(yī)療
融貫岐黃精粹 鍛造口腔金課——口腔教研室集體備課
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【摘要】：
為切實提高教學水平，保障教學規(guī)范性，打破學科壁壘，開發(fā)中西醫(yī)結(jié)合特色的口腔課程，北京中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院口腔教研室圍繞以集體智慧傳承中醫(yī)精髓，以跨界融合創(chuàng)新口腔教學為主題，開展集體備課。教學辦及各教研室主任、秘書等參加了此次教學活動。
口腔教研室主任曾東系統(tǒng)介紹了課程建設(shè)規(guī)劃，提出構(gòu)建"教-研-醫(yī)"三位一體教學團隊的目標。通過整合中醫(yī)整體觀與現(xiàn)代口腔診療技術(shù)，探索建立具有中西醫(yī)結(jié)合特色的課程體系。她還特別強調(diào)將口腔健康與全身疾病防治相結(jié)合的教學理念，參考東直門醫(yī)院課程設(shè)置經(jīng)驗，計劃在教學中增加中醫(yī)體質(zhì)辨識與口腔保健知識模塊，幫助醫(yī)學生在臨床實踐中建立整體診療思維。
畢文婷老師現(xiàn)場進行了教學示范，采用情境導入法解析復雜病例，教學層次清晰，重點突出。通過案例研討、分組辯論等多元化教學手段，有效激發(fā)學生主動思考。同時將思政教育自然融入專業(yè)教學，培養(yǎng)醫(yī)學生的職業(yè)使命感。
隨后與會教師圍繞教學痛點及應(yīng)對策略展開討論，重點探討了如何突破學科壁壘實現(xiàn)多維度教學融合。
本次集體備課為我院口腔醫(yī)學教學工作提供了新思路與新方法。全體教師將以此次活動為契機，著力打造具有示范效應(yīng)的優(yōu)質(zhì)課程，致力于構(gòu)建具有中西醫(yī)結(jié)合特色的口腔醫(yī)學教學模式。
教學辦公室 畢文婷、關(guān)廉